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让学生有礼貌

上一篇 / 下一篇  2017-06-18 15:35:29

教学过程中,我针对中班孩子的年龄特点,采用了提问、对话的方式组织教学,让孩子在活动中学到了一些基本的礼貌用语,并知道用于适当的场合。教育活动时,我给孩子创设了一个内容简单,能学易懂的自由学习空间。在教师与孩子们互动时,我尽量用鼓励语言来激发孩子、评价每一位孩子,用热情的态度调动孩子们学习的 积极性,让孩子们做到主动参与礼貌用语的情境表演。这样大大提高孩子们的自主学习能力,从而培养孩子懂礼貌的好习惯

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