返回列表 回复 发帖

如何有效的解决特殊孩子入厕难的问题

如何有效的解决特殊孩子入厕难的问题
随着天气的变冷,特殊儿童将会遇到更多的入厕难题。如,因自身生理条件限制,有的智障孩子会有遗尿现象,还有的孩子尿尿时小鸡鸡伸不出来老是滴在裤子上,还有些脑瘫孩子因为衣服穿得多够不着屁股,擦不干净大便。这一系列问题都等着我们去解决。像我们学前特殊教育班级的老师就会跟着学生,手把手的给孩子们退裤子、擦屁股,还有的老师亲自拿着尿桶给孩子们接尿。这些都能够解决孩子们的入厕难题,但是如何能够想办法让他们自己解决这些难题呢?还希望各位特教同仁多多献计献策。
博学而笃志,切问而近思。
以上的问题,也是我们低领班级的一个重大问题。就像我班里的几位孩子,在入厕的时候,都是老师的协助下完成的,有时候还把裤子后面尿湿了,我想在寒冷的冬天,由于他们穿的太厚,想让他们完整的独立做好这一件事情,不是很容易的事。
本帖最后由 涓子 于 2012-12-25 19:45 编辑

确实如此,一到冬天对于特殊孩子如厕是一个很大的问题,特别是那些自理能力相对较较低的孩子,在很大的程度上需要借助于外人的帮助。在日常的生活和教育过程中,我们要及时的给予提示和指导,当然让他们穿一些相对较为宽松的衣服也是不错的选择。
为了更好的解决脑瘫儿童的入厕难题,学校还专门为脑瘫儿童配备了移动坐便器。宿舍内值班老师都是提着尿桶到每个孩子的床前抱着他们解决完毕,再上床入睡。可见我们特教老师在很多的时候要付出的不仅仅是努力,还有对这些特殊孩子的爱心。
博学而笃志,切问而近思。
最好在训练的过程中跟医生和其他可提供协助的机构保持沟通。他们能让你清楚了解孩子在什么时候身体发育达到训练所需的水平,可以应付上厕所这件负责的任务。他们还可以帮你为孩子的行为作记录,让你能从中看出是否存在某些重复的模式,例如,看看他从用完餐到上厕所大便的时间间隔。
孩子要成功完成如厕训练的任务,意味着他不但要懂得想上厕所的感觉,而且还要学会忍住等着到达厕所,脱掉裤子,再坐到马桶上解决。在给孩子开始如厕训练之前,你和专业顾问对他的每一项能力先作个评估,可能对日后的训练更有帮助。
同意楼上的观点,同时我认为对于孩子如厕大便的时间点也是逐渐可以通过养成训练,让孩子形成固定如厕的模式,这对于一些大小便自控力不强的孩子比较实用。如我们的老师和家长可以让孩子饭后半小时蹲厕所半小时。当发现孩子如厕规律后,我们可以把三顿饭后都蹲厕,改为中午或是下午饭后去蹲厕,逐渐养成特殊孩子定点蹲厕的习惯,避免拉尿裤子现象出现。
返回列表