返回列表 回复 发帖
这节室外课环境清幽、微风习习、鸟语花香,蓝天碧草,真的是一幅十足的世外桃源课。张老师能把孩子带领到如此美的室外来授课,不说课上的怎么样,单就美的熏陶,就是一种十足的享受。这种室外课,借助课本的文本‘结合室外优美的环境,上起来会别有一番风味。’
对于学生的手功能的训练,我们能够增强学生的手部力量和手部的灵活性。平时在美工课上,除了常规的手指操外,还让学生进行涂色、按压橡皮泥等手工训练,其他训练包括戳、拔、插、按等,平时,利用桌面游戏中的雪花插片和积木玩具等,引导儿童“盖楼房、拆楼房”,引导儿童插上、拔下,锻炼手指的力量。利用这些资源学生积极性高,又锻炼了学生的能力。
只要用心,发现很多的教育资源,我们就会由易到难进行训练,例如班级里有一部分孩子最简单的包装袋撕不开,像赵旭、张文淑,先让他们借助牙齿的力量把包装袋咬开,让他们尝到自己撕开包装袋的甜头,然后从比较软的软面包袋开始进行练习,再到一般的包装袋,最后是硬质的糖块包装,目前程度好的孩子能够将三类包装袋都能撕开,一部分只能撕开软一些的包装袋,能力最差的孩子还是需要老师的辅助才能完成。
返回列表