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    随感

    张立祥 2017-09-25 12:48
    有一首歌叫《美丽的心情》很多人都听过的,但是却有很多人整天愁眉不展,唉声叹气,我觉得一个人一定要争取每天保持有一个快乐的心情才能顺风顺水的干好工作。魏书生老师就是这样一个人,通过他写的教学工作漫谈,我们可以感受到他对待任何事都一直保持一个积极乐观的心态,在书中我们看到的不是枯燥的教条,而是永远富有
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  • 责任是我们每一个人挂在嘴边的词语,大家都有不同的理解与见解。而对于个人而言,“责任”从大道理来说,就是最基本的职业道德精神,从小的来说即一个人做事的基本准则。一个人工作的如何,当然与其自身的能力和水平有着很直接的关系,但最关键的还在于这个人有没有“责任心”,是否认真的履行了自己的岗位责任。否则,即
    分类: 原创|259 次阅读|没有评论
  • 责任,我们每天都在担当,在工作中,我们担当责任,因为我们对工作无比的热爱,更因为我们知道什么是责任;在课堂上,也许声音嘶哑,但我们必须高声,因为学生需要成长;在操场上,也许身影疲惫,但我们必须奔跑,因为学生需要领路;在黑夜里,也许早已困倦,但我们必须坚持,因为学生需要照顾;这工作中的点点滴滴,就是
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  • 自闭症 是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通 技能 的损害以及刻板的 行为 、兴趣和活动为特征的精神疾病。自闭症在现代社会发病率越来越高, 自闭症孩子 也随之增多,同时给 自闭症 家长 也造成了心理的困扰。在这里郑州 康达 能力 训练 中心提示并呼吁自闭症家长
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  • 1、 准备,爬过障碍   怎么玩:妈妈用靠垫、薄被、毯子或者脚垫,在地板上“搭建”一些障碍和隧道,让宝宝爬着翻越、通过。   宝宝喜欢玩的原因:当一个普通的房间变成了真正的游乐场,宝宝就可以在这个只属于他的游乐场里享受欢乐的时光。别忘了,用相机拍下宝宝每一个值得珍藏的动作哦。   它教会了宝宝:动机
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  •   孤独症 儿童在适应上的主要问题是人际关系缺陷及沟通表达障碍,导致与人交往无法考虑对方的意图,或我行我素,或沉迷于兴趣的事物,坚持自己的特殊玩法,无法接受被干涉,或因需求不得满足而哭闹生气。矫治教养的首要目标在于改善这种固执的特性,增进其挫折忍受力及 认知 弹性,使将来能够适应更复杂的社会环
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  • 现在越来越多的 老师 和 家长 都意识到了动手能力对于孩子的重要性。那么到底什么才是动手 教育 呢?动手教育实际上是为了培养孩子动手操作而实施的教育。通过让孩子自己动手,激发孩子的好奇心,引导孩子主动探索世界,启发孩子独立思考的能力,进而达到自主学习的目的。   那么它有哪些重要性呢?   1.
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  • 要尽快接受孩子,不要老是抱怨"我怎么会有这样一个孩子?"而要了解自己孩子现在会做些什么,迫切需要解决的问题是什么?如何训练才能解决这些问题?   2、 要有愚公移山的精神。我觉得我们教孩子要用"年"来计算,有时候我们教他一段时间觉得他没有什么进步,那是因为他积累的经验还不够,所以他也就显
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  •       有一名聪明健康是每个父母的梦想。然而培养一名全面发展的儿童只是提供给他必要的生活用品是不够的。我们的父母还必须知道如何与儿童心理沟通。        我们好些父母总认为孩子是自己的,而强迫孩子服从自己,在做出决定之前不与孩子商量,不论孩子是否同意,都必须按照自己
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  • 1 .点燃自信的火花,耐心启发他们 马卡连科认为:“人生活的目的在于不断地追求美好的未来,追求明天的快乐。”那么,对于随班就读学生而言,什么是明天的快乐,怎样才能追求到美好的未来呢?不能让他们满足于目前的现状,而应该让他们面对社会,自强自立,用自己的双手创造明天的幸福。我们应该十分注意随班就读
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