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教具的使用会使课堂更有效(原创)

3已有 631 次阅读  2011-04-02 01:30

在日常的教学中,我们往往会根据课的内容和要求使用或制作一些简单的教具,一方面可以调动学生的积极性,另一方面又可以提高课堂效果。所以,在本周的自理课上,我根据学生的实际情况,特地从我的妈妈家找了一些各种不同的扣子,便于学生去认识。当我把扣子发给学生的手里时,他们的注意力一下子就被吸引了过来,就连好动的王同学也安静的坐在座位上。我抓住此教育时机,让他们进行观察力和记忆力的训练。在练习系扣子的时候,我事先在卡纸上戳了大小不等的洞,让学生在卡纸上练习扣子穿“墙”的魔术,一方面训练学生的观察力和注意力,另一方面还可以让学生体会一一对应的关系。学生通过练习,既锻炼学生的手指灵活性,又进一步提高了学生的动手操作能力。熟悉了此过程,再进行实物训练,就相对更容易一些了。

因此,在课堂教学中,应多多地设计一些生动形象的教具,不仅可以吸引学生的注意力,还会更快的完成预定目标。

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