刘桂东  (姓名: 刘桂东)

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  • 11-10 09:45 听《小鹰学飞》有感二【原创】

      听《小鹰学飞》有感 第三、发挥学生的主体性   渐渐地,感受到,所做的精心设计,恰恰有些部分成了砌在自己和学生间的一堵 “教”与“学”的
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  • 11-10 09:41 庆国庆 迎校庆 朗读比赛有感【原创】

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