全部 日志

• 06-30 17:49 增进交往能力（转）

  孤独症 儿童的语言交往严重阻碍了他们的心理发展。因此对其进行语言交往能力的训练势在必行。学前 孤独症 儿童交往训练的目标包括对语言的接受、理解、交往

• 06-30 17:48 孤独症训练（转）

  孤独症 儿童与正常儿童一样，也有身心发展的过程，同样，也有受教育的权利和需要。特别是 学前训练 对 孤独症 儿童发展障碍的矫治更是致关重要，作用尤为

• 06-30 17:46 孤独症训练方法（转载）

  1、自然语境教法:自然语境教法是在自然的教育环境和家庭部对智力落后的自闭症儿童进行教学，培养他们的主动性和自然行为能力的教学方法。这种教法不仅能提升

• 06-30 17:45 智障行为矫正（转载）

  1、避开容易触动自闭症孩子情绪行为问题的事情或物件。(程序表/社交故事) 2.沟通:尝试引导自闭症孩子说出问题的原因，或从其他渠道了解或探讨问题的原因，针对