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原来玩具有时胜过零食的魅力(原创)

已有 428 次阅读  2015-04-30 19:17

俗话说:“十个指头伸出有长短”,一个班级中,难免会有自控能力较差、纪律观念淡薄、学习和生活行为等习惯不好的学生。于是集中精力给与矫正便成了我们每位老师都会遇到的问题。虽然我们应对他们施以爱心和细心,更应该有“相信你总会被我感动”的耐心。我们班有个出了名的调皮学生小祥,每天都会有事情让你头疼,取消其分零食等方法都无济于事。有一次他不认真写作业在玩,我问他你的作业写完了吗?他对我说:“没有。”于是我立刻没收了他所有的积木玩具,并和他约法三章:只有作业顺利完成才能点数相应个数的积木玩。没想到这个方法果然奏效,现在他书写时确实比以前认真了许多。不过有时还是需要提醒。

诚然,作为班主任,我们知道首先需要有丰富的经验、熟练的技巧、一流的基本功,但有时更重要的是用“心”育人。我们耐心地陪伴学生度过每一天紧张而充实的生活,和学生共同成长,力争实现和这些特殊的学生零距离,做他们心灵上的朋友,虽然他们不会主动表达与你的感情,但行动能够证明一切的。与他们共同分担生活中所遇到的(或许他们并未意识到的)失败的苦涩和共享成功的喜悦。人非草木,孰能无情,我们相信只要尽心尽责地面对每一位学生,没有解决不了的难题,没有不能改变的学生。

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