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一人一课活动收获

已有 148 次阅读  2018-04-24 15:34

 

为全面落实新课标,探索出更有效的新思路,新方法,为老师们提供教学康复地交流平台,提高课堂教学的整体水平。在教导处的精心组织下,各教研组长及骨干教师一起听评了组内老师们的课堂教学情况。

      活动中,全体教师进行了精心准备,积极参与,授课内容体现生活化,注重从学生身边挖掘教育教学素材,各科目十分符合学生实际情况,能够很好地落实新的康复理念。课堂上,教师始终用肯定欣赏的眼光,适时发现,激励学生,注重学生的言语表达,动手操作,学习习惯的培养,并积极倡导民主、和谐的学习方式,极大地促进了学生综合能力的提高。

   我在本次教学活动中,进行的是第二课时。主要是讲读课文,理解课文。在处理课文内容时,我抓住重点词语;钻、露、脱等动词,结合文本:钻出泥土、露出笑脸,脱掉厚衣裳,用肢体和具体情境帮助学生很好的进入文本中。抓住重点,感情指导,开心、喜悦、欣喜、有力量等,不断指导学生在读顺、读熟、读透、读出感情,读中领悟。从学生的课堂表现和教学效果来看,我还是满意的。

   当然,任何一节课都有不足和可提升的地方。在这一节课上,各环节思想的渗透有所欠缺。在近期课堂教学理念上课堂始终贯穿德育教育,这一点上做的不够。我会在自己的课堂中有意识的加强。

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