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经典诵读的启示(原创)

2已有 130 次阅读  2018-05-28 10:49

自教导处发出国学经典的诵读活动以来,我班同学在晨读及课间利用国学机及视频等形式来诵读《三字经》,经过近三周的努力与坚持,有的孩子已经背到了第三集。早晨晨读时间与课间时,我们都组织孩子们开展诵读比赛与欣赏视频活动,反复的强化练习无疑对提高他们的诵读水平有很大的帮助,大部分同学都能把第一集的内容进行背诵或跟读,虽说不能理解其中的内容,但对我们的特殊孩子来说,能开口大声朗诵,会仿读句子,开口说话就是不错的进步。当孩子们都在教室里摇头晃脑的大声跟读三字经时,我的心里感到无比的高兴与欣慰,也非常感谢家长朋友们的大力支持,有的提供国学机,有的在家督促指导孩子反复练习。在本次学校教导处组织的行为礼仪展中,我们一年级代表队通过课堂形式展示了诵读成果及课堂礼仪,孩子们都表现得很棒。希望在诵读活动中,孩子们的认知理解与语言表达水平都会有新的进展。

  另外,在国学经典的诵读活动中,我也得到了不少有益的启示,一是要相信我们的孩子,不要把许多的不可能放在嘴边,只要勇于尝试,放开手脚,相信迟开的花朵也会绽放属于自己的美丽。二是习惯成自然,干任何事都需要坚持,良好的诵读习惯需要我们老师和家长一致的督促与要求,做出榜样与引领,这样我们的教育才会形成合力,孩子们才会在不断地强化中得到提升。

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