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教研阶段总结(一)原创

已有 189 次阅读  2018-05-24 11:16
教研阶段总结(一)原创

在朱主任的指导下,在教研组长张丽丽和骨干老师的带领下,我们教学组的教研进行得如火如荼,教学人员齐心协力,将每次教研都认真负责地进行研究,在研究中教师们共同备课,推选上课的教师,精心备课听课,提出各自的建议和想法,研究时,有时争论得面红耳赤 ,但最终愉快统一意见,达成一致。这样的教学研究对每位老师都有极大的帮助和提高,结合本次一人一颗讲课的过程和 近段时间的研究,现将教研阶段的收获总结 如下:

一、《植树节》的研讨使第一课时跨越新台阶。

在植树节研讨课后,听取了张丽丽和王凯琴老师的研讨课,  我们在课后研讨中根据张丽丽老师的要求,教师们针对第一堂课如何更好地有一定模式的去上展开了讨论,讨论中各抒己见,十分热烈。每个人发表了不同的看法,最后大家有统一的意见,觉得识字词 应首先围绕课文先让学生了解文意, 字词在课文语境中进行理解,再适当理解重点词语的本意 。抓住合适机会进行扩词说句。重点语句进行不同方式的阅读,让生在兴趣中学会认读、识记,朗读,综合提高学生的语言表达能力。

 在教研组长张丽丽的带领下,本次教研第一课时的教学模式更加深入地实施在课堂中, 极大地帮助老师们更好地提高课堂教学水平。 

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