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考核总结二【原创】

1已有 244 次阅读  2017-07-12 10:51

实用数学:同学们的数前概念、上下、前后、快慢、点数、认数、计算器的计算,颜色的认识,钱币的认识等书如李顺、张欣茹、冯刚能够较好的完成100以内数的认读与书写。能够在提示下完10以内的加减法计算,B层生孙好、钱旭、孟子龙、王荣凯、陈冠杰、能够跟读数,孟子龙、王荣凯、能够书写数字从110,的数字,特别是孟子龙进步很大,能够按物数数,但是其余同学不能够独立完成。在今后的教学中应该继续加强。

自理方面:本学期自理课程结合教研课题开展,同学门的自我服务意识均有提高。在衣物穿着、入厕、就餐、就寝方面进步明显。个别同学穿拉拉链的衣服存在困难,人际交往等方面还需要继续加强训练。

三、考核过程中发现的问题及需要改进的地方:

1、实用数学的数概念、计算能力、应用能力上需要进步强化学习,在点数上,要进一步培养学生的独立性;语文方面继续提高学生的识字能力,知识应用和迁移能力,笔试的题型再丰富一些。自理方面继续提高学生的自我服务能力如:穿脱衣服、穿脱鞋子、袜子人际交往等。。

2、通过考核我发现本班学生有三分之二的学生语言表达能力较差、认知能力、理解能力很差,要想提高学生智力,首先要解决基本的认知,如果认知能力水平太低,会影响学生的理解能力,所以下一步首先要加强认知训练,平时在课余时间多让孩子看一些绘本书籍,提高理解能力。

本次考核为我们下一步教学的开展提供了一个很好的平台,通过自己考核,针对每个孩子个别教育计划的调整,我们有了更好的依据,也坚信有了本次考核的总结,我们在今后的教育教学中会取得更好的成绩。

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