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一人一课反思【原创】

1已有 259 次阅读  2017-10-27 12:52

  

本学期在教导处朱主任的指导下,在各位组长及组员的协助下,我完成了本学期的研讨课和一人一课,通过研讨、备课、制作课件、授课,我感觉自己成长的很快,当然也存在很多不足之处,总结如下:

我的研讨课是讲了《五星红旗》本节课的教学目标就是让学生认读两个词语,一首儿歌,通过本节课的授课情况,结合新课标我感觉孩子们的目标达成情况很好,能够很好的完成教学目标,本节课注重孩子的倾听与认读,采用多种形式让孩子多读。在设计环节上孩子们也比较感兴趣,我采用游戏的环节进行练习,孩子的兴趣特别浓厚,都能完成教学目标,分层教学也体现的较好!

在一人一课中我讲了《北京》本节课的教学目标就是让学生学习一篇课文,通过本节课的授课情况,我结合新课标的教学制定教学目标,孩子们达成的很好,也能够很好的完成教学目标,特别是A生同学一节课基本上能够背诵下来,B生同学能够跟读课文,C层学生也能够结合课文模仿动作,通过上课能够发掘孩子不同层次的潜力,都能够有所进步!

但是也存在很多不足之处,比如个人综合素质还需要有待于提高,语言组织还需要进一步的完善,经常在不知不觉中在课堂上出现口头禅,时间安排上还需要很好的把控。通过听课评课,收获了很多,受益匪浅,如在赵老师的课堂上,能够图词结合教学,大胆放手教学,在张丽老师的课堂上看到张老师的耐心、教学方法灵活、创新、很适合低年级孩子动手操作体验性的教学,孩子们非常感兴趣,有事情可做,正堂课围绕着孩子学习主题圆形、球体进行教学,提高孩子的注意力。张玉香老师采用看听摸得形式对球体进行认识,孩子们非常感兴趣。

总之,有付出就有收获,本次的一人一课让我收获很多,受益匪浅,最后感谢领导们给我们提供锻炼的机会!

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