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学习对比 促进提升(原创)

1已有 270 次阅读  2017-02-01 12:02

     有句话说的好,“活到老,学到老”。学无止境。通过学习各部门职工的各项晾晒,我收获了很多,现结合个人工作实际情况,反思如下:

首先,认真、细致。通过学习各部门的晾晒材料,给我的第一感觉是认真、细致。是的,无论是看学校其他教师的备课、理论学习、还是各项记录的填写,字里行间都非常认真、工整,还是医院、康复部、星宝贝等部门的材料书写也是井井有条,而且书写也非常的认真,这是我们全体天使人对工作认真负责的表现。

其次,找到差距。现在是一个竞争的社会,我们集团也是其中的一个小社会,同样有竞争的存在,通过各部门各项考核项目的对比,无论是从考核总分的对比,还是请假,以及违纪等方面都存在一定的差距,尤其是违纪方面,本年度由于个人粗心大意,对学生的管理缺乏足够的细心,导致学生有抓伤、掐伤现象的发生,尤其是徐虎同学的情绪控制问题还没有得到根本性的解决,学生的管理要确保班主任在或不在管理的效果都是一样的,这才是我们对学生管理的根本所在,在下一步的工作中,我要积极向表现优秀的班主任老师学习问题学生方面先进的管理方法,以保证我们的班级管理更加顺利,保证全体学生的行为习惯和学习成果双丰收。

再次,杜绝或减少违纪,向零违纪教师学习。今年的违纪比较多,细翻违纪记录本,总结起来都是学生卫生不合格或者学生抓伤、咬伤导致的。其实在我们的工作的过程中,在细心一些,在主动一些,事事主动去做,主动去发现问题,并解决问题,将失误降到最低,例如主动发现学生的衣服脏了,及时的去更换,在学生入厕时,及时跟进,并采用一帮一的方式,保证让学生养成良好的卫生习惯,为他们以后走向社会做铺垫。另外,针对有攻击行为的个别学生多关注,并针对极个别的问题学生,如倪祥等,采取个别隔离处理的,并进行少量多次、持续强化其行为习惯的改善,尽可能多的满足他们的需要,我相信,学生的攻击行为、咬伤、抓伤的几率也会降到最低。有句俗话说的好,“有锁必有钥匙”,我们要找到治疗学生攻击行为的钥匙,相信我们以后的工作做起来也会更加的得心应手。

最后,学习先进,充实自己。以更加认真、细心的状态投入到工作中。医保报销工作,各班的份数不尽相同,难易程度也千差万别,我要向这项工作做得好的赵老师、张老师学习,学习他们先进的催收方法,催收技巧。另外,在特教专业理论方面还需要不断的充实自己,尤其是孤独症康复方面的专业知识亟待需要我去学习,我要充分利用好教导处发放的理论学习本,深入学习,认真反思,及时记录,在工作中,要以更加认真、更加细心的态度来面对每一件事,并尽善尽美的完成好每一项工作,努力提高自己,为明年的工作交上一份满意的答卷!

原创

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