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原创 一人一课的反思

2已有 251 次阅读  2017-10-27 09:00

一人一课的反思

王凤霞

   本周我积极地参与了一人一课活动,我个人听了几节课,自己也讲了《祖国是我家》这一课,课后都进行了实事求是的听评课,说一下我自己在这次活动中的收获。

通过这节课,感觉收获了很多很多,首先自己慢慢的适应了学生, 本次换了新班级,教育的对象有了很大的改变,从低年级近距离的教学到中年级站在讲台的授课,从基本的模仿到开拓学生的思维,这段时间我不断的在改变自己原来的授课模式,调整自己的授课方法,慢慢适应学生。第二、能够以读带动学生对课文的理解,通过图片字卡让学生在本节课学有收获。第三、利用身边的事物开拓学生思维,进行知识的泛化。

通过听课评课有更多的不足等待我去改变,首先是在教学目标的把握上,教学的重点不够突出,没有从深层进行展开学习,应该在内容有所删减,再对第一部分进行认知学习和思维训练;第二、由于自己的心理素质欠缺,在语言和思维在某些地方出现混乱的现象,这一点是我一直以来的弱点,我会从思想上重视,行动上在课前多准备,作为一项攻坚战进行攻破。第三、作为中年级的教学,要把认知、识字、语言、思维训练作为语文的重点,以课标为导向,让学生在课堂上都有所收获。

通过听其他老师的课,每位老师都有自己的优点值得我们学习,例如小兰老师的洒脱自然和她对知识的泛化和拓展,张丽丽老师阳光自信和她对每个学生的关注和对知识内容的深层学习,张桂娟老师能够利用身边的学具激发学生的学习兴趣,让学生在课堂上进行操作学习等等。

我会以此为起点,好好学习,天天向上!

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