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孤独症发脾气是常有的时,因为他没有言语,不能来要求得到他想要的东西。 遇到这种现象我们要用我们的耐心和爱心来对待,联系所发生的事情,想想孩子们出现这种现象的原因,从而更好的解决问题。
实际上,孩子发脾气的愿因主要在父母。大多数父母对发脾气的孩子表现出屈从,孩子抓住父母的这一弱点,把发脾气作为控制父母的一种手段,无形之中形成了不良习惯。还有的父母对孩子要求过于严格而不讲究教育方法,结果使孩子性格压抑、扭曲,逐渐形成强烈的反抗情绪和逆反心理,这样也容易使孩子的脾气变得暴躁,稍有不顺就大发脾气。
帮助孩子表达愤怒的情绪。可以询问孩子生气的原因,帮助他用语言表达出来。这样既可以了解孩子的真实心理,又可以进行劝解工作。有时可以鼓励孩子进行一些活动来发泄怒气。比如,到室外去跑步,在纸上画画涂涂。捶打枕头、沙袋之类柔软的物品。
针对自闭症学生发脾气的问题,对待这样的孩子一定有耐心,去尽可能的找其发脾气的原因,并尽可能的在某些方面能够满足他们,以削减他们的脾气,也可以采取转移注意力的方法,将他发脾气引导到其他的事情上,对于孤独症孩子发脾气可能会有一定的帮助。
没有最好,只有更好!
在我们班级里,有很多的孤独症孩子经常发脾气,这是经常的事情,有时候感觉到孩子发脾气是有原因的,因为我们的孩子在学校里的生活要比在家里的生活多一些,甚至有孩子在学校里的生活就是一年,这样缺乏了母爱和父爱,所以我们要帮助他们度过情绪的发泄,要么找一些他们感兴趣的事情,来转移他们的注意力。
我们知道孤独症孩子常常发脾气,因为他们无法用语言来正确的表达他们想要得东西,时,他们可能会用这种方式来引起我们对他的关注,发脾气就是为了能够的到好吃的零食,或他想要的玩具,为了改善他的这种不良行为,我们不能够马上满足他的需要,不然每次想要东西都会乱发脾气。
面对发脾气的孩子,我们应当采取不予理睬的方法,让他自己在旁边,当他慢慢的不发脾气了,我们要立即给他关心和表扬,以及某种的奖励。例如和他做一些游戏,拿一样喜爱的东西,或者吃点小食品,或者喝点饮料等。这样也可以改善他的这种行为。
今天我班的欣欣就无缘无故的发脾气,我才去的方法就是,带她到校园里转一转,然后回到教室里,找了一些水果来给他,我们要尽量满足他们,以此种方法来减轻他的情绪发泄,还有一点就是给予一些安抚和鼓励的话语,这样他也会慢慢地减轻自己的情绪,慢慢的就会平静下来。
必须注意孩子是否在用头撞地,是否会乱丢东西,是否有伤害自己的行为等。如有,则要告诉他不可以这样做,也可以轻拍他的手以表示处罚。此刻,耐心是非常重要的,只要大人不给予“添油加醋”的注意就能淡化。
如果孩子已经发生不正确行为并且不能停止下来,可以尝试运用“忽视法”。当孩子出现不正确的行为时,忽视的方法是首选的,特别是当孩子的不正确行为是以吸引他人注意力为目的时。在这种情况下,大人的注意实际上是对孩子不正确行为的奖励,因此,只要适当减少对其不正确行为的注意,孩子的错误行为就会减少。
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