返回列表 回复 发帖

智障儿童感统训练作用

在智障儿童康复训练中应注重感觉统合的发展训练,它不仅仅有效的促进智障儿童的智能开发和综合能力(行为能力、社会适应能力、学习能力)的提升,而且对他们日后的学习、生活也起着重要的社会意义。
  智障儿童感觉统合失调表现
  1、触觉过分敏感:表现为紧张、孤僻、胆小内向、不合群、偏食、固执、脾气暴躁、害怕陌生的环境、吃手、咬指甲、爱哭、爱玩弄生殖器等。这些问题无疑会造成儿童学习和交往上的障碍,从而使儿童无法顺利的完成学习和训练。
  2、前庭平衡功能失常:表现为好动不安,注意力不集中.上课不专心,爱做小动作。惹事非,很难与其他人同乐,也很难与别人分享玩具和食物,不能考虑别人的需要. 有些孩子还可能出现语言发展迟缓,说话晚,语言表达困难等。
  3、本体感失调:表现为缺乏自信,坐立懒散,方向、距离感欠缺,手脚笨拙,精细动作困难等。
  4、视觉感不良:表现是尽管能长时间地看动画片,玩电动玩具却无法流利地进行语言沟通和交流。不注视照顾者的眼神表情变化等。
  5、听觉感不良:表现为对别人的话听而不见,丢三落四,不遵守纪律,不听从指令等。
  6、动作协调不良:表现为平衡能力差,容易摔倒,不能像其他子那样会翻滚、游泳、走平衡木、骑车、跳绳和拍球等。
  智障儿童进行感觉统合训练方法
  1、活跃氛围,享受快乐
  智障儿童有缺乏个人动机与兴趣,主动性差,意志水平低下的特点。在训练中如一味采取强迫手段和机械运动训练,则让智障儿童产生厌烦、恐惧、害怕等不良情绪,从而达不到训练的效果。所以在训练过程中活跃良好的训练氛围是十分必要的,让智障儿童在快乐的气氛下主动的去参与训练,快乐的享受训练过程。
  2、明确目标,合理训练
  在对智障儿童进行感觉统合训练的过程中,根据每个儿童存在的不同障碍,进行个别化的感统训练康复计划是非常重要的一件事情。我们首先要清楚地检查出儿童在感觉统合基础上存在的问题,再根据问题设计适合儿童训练的感统训练内容。从而使儿童的身体和大脑的反应及协调顺利发展。以此同时,在训练过程中,要把握“量化”对智障儿童的重要性,感觉统合训练的内容不能过多,也不能过少,要根据智障儿童的情况进行合理的安排,从而提高感觉统合训练对智障儿童的康复效果。
  3、细致观察,耐心鼓励
  智障儿童由于在行为能力、社会适应能力、学习能力三方面都非常的弱。从而使智障儿童在感觉统合训练过程中会表现出害怕、发脾气、易怒、爱哭闹等一些现象。所以在感觉统合训练的过程中,我们应该细致的观察每一位智障儿童的一些异常变化,通过耐心的教导和鼓励,让智障儿童树立信心和勇气,战胜自己,勇往直前的努力拼搏。从而更好的完成训练内容。
  感觉统合训练对智障儿童的作用
  1、感觉统合训练可以发展儿童的智力。
  2、感觉统合训练可使感觉统合失调儿童和特殊儿童融入正常的教育之中。
  3、感觉统合训练有利于增强智障儿童的体质。
  4、感觉统合教育教育对儿童心理发展有积极影响。
  ①有助于培养儿童愉悦的心情,使儿童获得良好的情绪体验。
  ②促使儿童注意力集中
  ③感觉统合训练有助于智障儿童建立自信
  5、感觉统合训练可培养智障儿童勇敢顽强、克服困难、超越自我的意志品质。
  6、培养智障儿童竞争、团结、协作的社会意识,提高智障儿童的社会适应能力。
  7、提高智障儿童的语言交往能力。
生命只在呼吸之间,因此需要学会"放下"与"珍惜"
是的,其实对于孩子感统训练真的有很多的作用,只是部分家长在训练的时候存在一定的误区,认为不重要,只是在那玩玩,但是每一项训练对孩子的发展是非常重要的,应引起高度重视。
每一天为明天
其实,在我们现在的训练中,有很多的智障孩子都在参与感统训练,但是有很多的家长对于感统训练的了解还不够深入,就像他们对听统的不了解是一样的,有很多的家长只是简单的认为,感统就是在训练孩子的运动能力,其实不然,正如楼上所说,感统的训练不仅仅是运动能力的发展,更重要的是整个感觉器官的一个统合作用,这才是最重要的,而且感统训练对很多孩子来说,也是很有效的。
是的,我也发现许多家长不重视感统训练,认为没有作用。这是因为家长无法直接看到感统的作用,这就需要我们训练师多和家长做好沟通,让他们明白感统的作用,了解感统对于孩子的帮助,只有让他们明白了作用才能好好配合我们的训练。
其实 感觉统合训练跟其他训练一样 都是一个长期的过程 他不像我们头疼感冒 拿点药吃了过个三天五天的症状减轻  好了
生活着所以我快乐
家长之所以不重视 就是没认识到训练的过程是一个日积月累的过程 他在潜移默化中促进孩子各项能力的发展 尤其是智力发育迟缓儿童语言的发展 正因为如此 我们要重视冠绝统合训练
生活着所以我快乐
感觉统合训练过程游戏化的情节,能增强趣味性、娱乐性,更进一步激起智障儿童良好的情绪和积极从事活动的力量,从而使他们活跃起来。
感统训练在于外人看来就是带着孩子去玩,其实感统训练是一个真正日积月累的训练,因为孩子身体的一些感觉通路是一天一天慢慢的发育、发展起来的,所以感统训练就不能要求短期见效,家长应该从根本重视起来,不能三天打渔两天晒网,那样对孩子的康复以及发育都是不利的
喜欢独处,无法和一群人进行游戏和沟通的小孩;喜欢爬高,旋转不晕眩,或者特别爬爬高、平衡木或者旋转的孩子;除了语言发展迟钝外,姿势、平衡感不佳,或者全身运动机能明显不佳的孩子。这几种类型的孩子,强化感觉统合能力的游戏非常重要,对儿童语言发展迟缓也有很大的帮助。
感统训练注重全方位积极强化 ,特殊儿童康复训练专家奥普迈建议,在对自闭症(孤独症)儿童干预过程中,干预者要注重随时随地、有针对性地使用不同性质的强化物和随治疗实际进程调整强化方式的安排。
返回列表