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适当的进行角色互换,可以让学生们来过一把老师瘾,也让老师体验一下做学生的感觉。这样锻炼了孩子们的表达能力以及运用所学的知识来解决实际问题的能力。
为了将课堂真正上到孩子们的心里,我们在某教学环节中可以设置比赛活动,比一比赛一赛,学生们爱争强好胜,这一点正好适合他们的学习特点。
不管怎么上课,课堂上一定要有师生时间的互动,没有这一环节,课堂就没有生气。所以要想方法来增加课堂的活动性。
一个教师在挑选各种具体情况下的最佳教学方法的能力越强,那么他的教学技巧与技能就表现得越出色、越新颖,课堂气氛就越活跃,教学效果当然也就越显著。
最近跟孩子们一起复习,让孩子们写一写自己的心里话,从中我看到孩子们真的长大了,识字量和阅读量都在不断的提升着,这种教学效果真好
没有最好  只有更好
是的,把课上到孩子们的心里,更多的方面是全身心的投入到备课上,再有就是,我们对待问题的态度,会直接影响到孩子,所以每一节课,我们都应全身心的投入,以我们的教书育人的激情来感染学生,培养学生懂得,不论在任何情况下,都要学会以积极的心态来对待
是啊,全身心的投入,才能真正理解孩子们的需要,进行适当的角色互换时,我们能够体会到学习的快乐,同时能找到自己课堂上的不足,那么我们的课就会上到孩子的心里面!
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