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对于脑瘫患儿要早发现早治疗,及时进行康复训练能很大程度的提高孩子能力,不同的孩子康复的效果也会不同,只有积极的配合康复训练,希望才能更大。
充分尊重孩子的智力发育条件,训练方式因人而异。坚持,用心,总结经验。
我们要关注脑瘫孩子的心理问题,大家都知道,脑瘫孩子中有很多的孩子智力是没有问题的,但是当他们面对正常孩子时会显得特别的自卑觉得自己不行,所以对于一些年龄大的脑瘫孩子,重视其心理是很重要的。康复追求的是全面的康复,所以要重视脑瘫孩子的全面发展。
脑瘫儿童的康复预测更多的可以指导康复训练,估计康复价值,避免家长承受沉重的经济负担
在自己训练的脑瘫孩子中就有这样的一个,他的智力相对较好,但是视力却不是很好,所以在自己看来,之所以不能对行走的主要原因还有视力,所以只有通过合理的方式来调整视力,对他训练的效果会更加的明显。
以上大家谈到更多的是中轻度的脑瘫孩子,那对于相对重度的孩子,就像我们现在家长陪读的脑瘫孩子的训练,有什么明确的指标吗?
脑瘫孩子的基本情况都是这样,所以在了解孩子的情况后,可以根据孩子的表现来判断孩子的预后,同时能够根据孩子的具体特点来整体上把握训练的重点,让我们的脑瘫孩子得到更好的训练。
我国小儿脑瘫发病率虽高,却以轻、中度者居多,占68%,经过长期康复治疗后,其中大多数患儿都能使部分功能得以改善。因此,我们应有信心通过各种康复方法,让患儿得到综合康复,使大部分脑瘫儿的功能得到最大限度的发展。
生命只在呼吸之间,因此需要学会"放下"与"珍惜"
游戏是儿童正常成长发育过程中不可缺少的部分,而小儿脑瘫患儿由于其自身运动、感觉等方面功能障碍,往往不能自如地进行游戏活动,但他们的正常身、心理发育却是离不开游戏的。因此可以说,游戏是小儿脑瘫患儿的基本需求之一
可以作为训练目标进行参考。。
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