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我认为很重要 习惯成就行为 一种好的习惯能够带给孩子更多的进步 同时我觉得想让孩子把训练当成习惯 就要从他的兴趣入手 慢慢培养其对训练的热爱
本帖最后由 张明坤 于 2011-5-21 20:52 编辑

我个人认为训练孤独症孩子的习惯,不仅能让他在生活方面有固定的模式,同时还能减少孤独症孩子的问题行为,这样老师管理起来相对比较容易一些,不过这里讲的习惯是好的方面。这就要求老师在日常训练中注重孩子良好习惯的形成。
我认为很重要。今天栋栋自己跑到我的科室去了,我感到很是吃惊,因为他在老师眼中是一个程度很重的孤独症患儿,几乎很少与人交流。虽然我不知道他是因为什么自己从一楼跑到了四楼,但是我心里感觉暖暖的,因为最少栋栋喜欢和我一起训练了。
博学而笃志,切问而近思。
非常赞同楼上的观点,是否有时间我们应该坐下来好好的探讨与研究。
开心的每一天都属于我们!
良好习惯的养成对于孩子们来说太重要了,孤独症患儿的模仿能力非常好,我们在平时的教学以及班级管理中应注重我们个人的习惯问题还应注意给予及时的引导、纠正。
但是对于有些孤独症孩子,他在任何指令不能听懂的情况下,就不会模仿!只是一味的我行我素!所以,及时纠正习惯是最重要的!
对于我们的学生,好的习惯的养成非常重要。因为他们对事物辨别能力差,做事情都是根据自己的习好进行,有时明明错了自己感觉自我良好。而我们的任务就是帮助他们提高事物的辨别能力,养成自己的做事程序,这样让他们在实践中学会技能,学会交往,学会辨别,进而达到提高自己的能力最终让自己有好的习惯养成。
好的习惯是学习和训练的基础,好的习惯也是孩子受用一生的财富。好的习惯的养成需要过程,在这一过程中需要老师时时刻刻正确的引导,让学生养成习惯而不是学会一种行为。
非常重要,对于孤独症孩子的康复和教育,训练时一种非常好的方法,而要我们的孩子有更大的进步,就必须养成训练的号习惯。
养成好的训练习惯尤为重要,开学这段时间,从很多学生的表现可以看出,凡是家长在家里也注重孩子学习习惯培养的孩子开学后,都有一定的变化,也为下一步更好的训练打下了基础。
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